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孩子的坏,其实都是你“教”的

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发表于 2016-6-14 16:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
假期去一个朋友家作客。看见还不满两岁的孩子,就已经特别喜欢模仿大人。拍爸和友人喝点小酒,谈笑间举杯,孩子看见了也吵着要拿他爸爸的杯子。

朋友赶紧拿了一个一模一样的空杯,给他倒了平常不怎么爱喝的肉汤,孩子喜滋滋地拿过来,也学着大人的表情和样子,一仰而尽。

我暗暗赞赏朋友的智慧。因为,此刻的孩子,感受到了大人吃饭相聚时喜悦的心情,喝酒的潇洒姿态,他也要好好地参与和品味一番,才不管杯子里到底是啥呢。这还只是当着孩子的面,给他传递的侧面影响。如果是有意和孩子互动,笑着说“咱们干杯”,孩子更是会开心地咯咯咯笑个不停,把杯子里的液体喝得渣都不剩。

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为什么会这样?其实这暗藏着心理学上一个微妙动作的力量——暗示,越小的孩子越容易受到旁人的暗示,而家长几乎就是孩子暗示的第一传递者。
在喝酒这件事上,2岁孩子得到的暗示,是杯子里的液体很好喝,不然大人怎么喝得这么开心?

他还没到探究爸爸杯子里到底是什么的智力程度,但如果他的爸爸天天在家都心情愉快地喝点小酒,总有一天,也会培养出一个“小酒壶”来。
这样的暗示并没有什么问题,毕竟孩子的爸爸一直在小酒怡情的范围内。

那如果孩子有个酗酒的爸爸,喝醉了还会有可怕的一面展现出来,那孩子对酒的情感就有可能完全走向另一个极端。
要么对酒有着深深的恐惧,要么在自己长大成人后,也有了酗酒的习惯。

1有的暗示深入骨髓

这也是我们很难摆脱原生家庭影响的一个重要原因,上一辈家长给我们的暗示,从小就已经种入骨髓中了。
小时候想学游泳,总是喜欢在路过河边时,去看看会游泳的小伙伴们嬉戏的画面。

可每次妈妈一发现我目不转睛盯着河面,就会加紧步伐拽着我快速通过,仿佛多看一眼都会出意外。渐渐地,我也习惯了路过河边时再也不看风景,对游泳也没了兴趣。

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小时候看见妈妈给爸爸夹一大把青菜到碗里,一边问:“你怎么就是不爱吃青菜?”我看见爸爸始终皱着眉头。

本来我从不觉得青菜难吃,但从那一刻起,突然发现自己嘴巴里嚼着的青菜也全无味道。

小时候是个爱哭鬼,但妈妈经常说“你就哭吧,上了幼儿园老师不会管你”,等真的到了上幼儿园的时间,我死活都不肯去上幼儿园。
心理学家巴甫洛夫认为:“暗示是人类最简单、最典型的条件反射。”

家长很多时候并不知道自己孩子的性格和喜好是怎么形成的,就是因为从来没意识到自己的一举手一投足,一个眼神,一句话,对孩子都是一种暗示。

为什么现在的孩子都特别喜欢玩手机?根源还是在他很小的时候,就发现自己的爸爸妈妈每天都盯着手上一个小东西看,即便在旁边嚷嚷着“妈妈陪我玩”,妈妈还是挪不开目光。

翘着二郎腿窝着沙发上的这个大人身影,无时不刻不在暗示孩子,手机是一个有趣的东西。

2恐惧是一种痛苦的情绪体验

我知道有家长肯定想问,那在孩子面前,我就一点自由都没了吗?为了不给孩子传递消极的暗示,都要做得像个圣人,全然没有自己的喜好和情绪?这肯定是不可能的。

我们对孩子的暗示有时都不为自己的意志所控制,所以我们更多的思考还是应该放在,你希望孩子长大以后成为什么样的人?

心中这根准绳不同,在每件事发生或发生之前,选择便不相同。

比如我深知自己是一个有太多畏惧的人,整日怕着怕那。不希望孩子也和我一样,因为这样而丧失了科学对待世间万物的视角,更严重的,丢失了大胆尝试的勇气,最终成长为一个无趣的人。

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记得在小拍小时候,她特别喜欢蹲在草地里发呆。有一回,我看见一条毛毛虫正在她脚边爬着。

正常情况下,我早就尖叫先自己弹开了,但看见小拍正专注盯着别处,我忍住了。不想打扰到她,也不想让她有了莫名的恐惧。

那时感觉自己的汗毛根根耸立,额头上也冒出了一排冷汗,心里一直打着小鼓,犹豫着要不要找根树枝把毛毛虫叉远一点。

以我对毛毛虫的恐惧,根本无法判断这只到底有没有毒。

最后发现自己什么都不敢做。我只能死死盯着它缓慢地挪动身体,任凭自己渗出后背一身汗,直到两个小生命在我的度秒如年下“擦肩而过”,我才长吁了一口气。

这种恐惧的感受,是一种痛苦和糟糕的情绪体验,甚至有点病态。我想,没有惧怕或者惧怕不深的人,体会不到那种折磨。
而现在的小拍,对毛毛虫没有特别的感受,她知道哪种样子的毛毛虫会变蝴蝶,哪种样子的毛毛虫有毒。

3不做恣意妄为的大人

其实,我们无时无刻不在受心理暗示的影响,铺天盖地的广告宣传,信誓旦旦的心灵鸡汤,花里胡哨的商品包装以及光怪陆离的商铺设计,无不在对我们施加心理暗示。

但孩子的喜恶、价值观、精神世界都在建设中,需要他自己经历许许多多的事情,有了情绪、感受,有了把实际事物转化为意识的漫长的心理过程,一点一滴地逐步消解,由认知进行整合,才会生成属于他自己的精神财富。

而不是直接从我们这受到极强的心理暗示,条件反射式地产生自卑、害怕、悲观、厌恶、偏见等等一系列消极情绪。

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儿童教育专家孙瑞雪曾在《完整地成长》中写道:

“教育的历程是一个自我创造的过程,自我创造的历程需要足够的时间。不是我们大人或者老师讲解过程、告诉答案,而是我们设计情景和事件,让孩子自己感觉、自己转化、自己提取、自己整合,这个过程一定是缓慢的。

这需要我们在日常生活中,在每一件小事上,都小心翼翼地注意自己的修为,努力不做一个恣意妄为的大人。而这也是,育儿即育己最朴素的一种解读。                 

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发表于 2017-3-14 14:08 | 显示全部楼层
好人一个  
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发表于 2018-2-23 00:18 | 显示全部楼层
我的啦嘿嘿  
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发表于 2018-2-23 00:18 | 显示全部楼层
回答了那么多,没有加分了,郁闷。。  
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发表于 2018-2-23 00:18 | 显示全部楼层
不错啊! 一个字牛啊!  
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发表于 2018-9-14 14:37 | 显示全部楼层
不是吧  
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发表于 2018-9-25 04:54 | 显示全部楼层
自己知道了  
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发表于 2018-9-25 04:54 | 显示全部楼层
谢谢哦  
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发表于 2018-9-25 04:54 | 显示全部楼层
必须顶  
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发表于 2019-2-11 01:17 | 显示全部楼层
高端大气上档次 低调奢华有内涵
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