如何培养3-5岁孩子的一些基本能力?

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发表于 2014-7-17 11:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
我的女儿现在已经快4岁了,马上就要进入幼儿园的学习,听说孩子入学前,家长应该培养孩子一些基本的能力,请问家长应该怎么做?

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发表于 2014-7-17 11:57 | 显示全部楼层
3-5岁的孩子,已经进入了入学前的一级准备,此时家长应该培养孩子的一些基本能力。
入睡前:读说能力
尽管上小学时,学校不会要求孩子能独立地阅读,但是至少需要学生对阅读有基本的节奏感,能简单地描述一个事情。这种能力从哪儿来?睡觉前和宝宝读绘本就是一种很好的方式。
尽管有专家建议,在孩子一两岁的时候,你和他读绘本时,不要总是向他提问,问那么多为什么,怕扰乱他的阅读兴趣。但是研究表明,在孩子三四岁时,在阅读时和孩子进行对话是可以提升他的语言能力的。比如你们一起读《月亮,生日快乐》这本书,可以先给他读故事,然后问他,为什么小熊要送月亮一个礼物。当然,你们也可以互换角色,让他通过看绘本的插图将故事讲给你听。
大自然里:科学探索能力
在大自然中的玩耍是让孩子爱上科学的最好途径。孩子对科学的兴趣往往源于一次小小的充满乐趣的观察。比如:让他观察一颗种子怎么发芽、怎么长大。下雨过后,带着孩子来到户外,一起找找蜗牛;在地上撒一点馒头屑,观察蚂蚁怎么搬家…对了所有的小朋友都不会拒绝蒲公英,摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,看蒲公英从上而下飘落而至,还可以把蒲公英带回家,给孩子一个放大镜,让他—下蒲公英的种子,然后向他解释蒲公英是怎么传播自己的种子的。多带他到大自然中,向他展示大自然的神奇与美妙,爸爸妈妈自己也要表现出对自然的热情和好奇心,从而培养他探索科学的兴趣和能力。
厨房:数学能力
在上小学前,你的孩子还应该具备一定的数学能力,比如数数、认识任何各种不同的形状。在厨房里,是手把手教授孩子数学知识的好时机。“请给我12颗蒜瓣”,“请帮妈妈把这几个盘子摆成一条线”……
小伙伴玩耍时间:社交能力
上了小学,不像在幼儿园,老师会帮大家交朋友,会协助所有的小朋友更好地融入在一起玩耍做游戏,在小学需要孩子自己有能融入集体、交上朋友的能力。所以,周末,可以约上几个孩子一起出去玩,在玩耍的过程中把社交中的道理教给孩子。比如分享,比如先来后到,比如宽容,比如忍让,比如养成说“谢谢…‘对不起”等基本的礼貌素养。当然,你还应该在和小朋友一起的游戏中,培养他的自我控制能力和耐心,这些能力和品质不但是小学需要的,更是他的一生都需要的。
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发表于 2014-9-14 21:12 | 显示全部楼层
楼上的稍等啦  
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发表于 2014-10-12 11:20 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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发表于 2014-10-28 00:13 | 显示全部楼层
应该加分  
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发表于 2014-10-28 00:13 | 显示全部楼层
一楼的位置好啊..  
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发表于 2014-10-28 00:13 | 显示全部楼层
有空一起交流一下  
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发表于 2015-2-8 19:07 | 显示全部楼层
我想要`~  
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发表于 2016-3-10 20:13 | 显示全部楼层
我帮你 喝喝  
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发表于 2018-7-31 20:11 | 显示全部楼层
看看..  
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